HOME - Edunext Onderwijs creëren voor een volgende generatie

“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world .”

– Nelson Mandela –

Thematisch onderwijs

Het lesaanbod meer betekenisvol aanbieden? Dat kan, in thema’s!
Hoe pak je dit als team aan? Welke keuzes maak je? Wil je dit ook groepsdoorbrekend doen?

LEES MEER

10-14 onderwijs

Een samenwerking tussen PO en VO om een soepele overgang te creëren voor leerlingen? Iedere situatie is verschillend en ieder initiatief maakt eigen keuzes. Welke keuzes maak jij?

LEES MEER

cropped-5ab6ea2f-3883-46fe-b0cb-035a6028e566_thumb840.jpg

Onderwijs anders organiseren

Zit je als school ‘vast’ in een klassikale setting? Willen jullie van werken op eilandjes toe naar een gezamenlijke aanpak? Hoe organiseer je dit? Welke richting wil je op en waarom?

LEES MEER

10-14 onderwijs

Iedere leerling is uniek. Toch vragen wij in Nederland nog steeds van iedere leerling om eind groep 8 tegelijkertijd een keuze te maken voor het voortgezet onderwijs. Maar wat als de leerling daar nog niet aan toe is? Wat als er nog geen soepele aansluiting is van po naar vo?
Ga de samenwerking met elkaar aan en maak het voor die leerling mogelijk om ook een passende overgang te creëren.

Doorgaande lijn po naar vo

Binnen 10-14 Onderwijs worden leerlingen tussen de 10 en 14 jaar door een team van po- en vo-docenten in een doorlopende leerlijn begeleid naar de overstap naar het vo. Leerlingen krijgen zo meer tijd te ontdekken wat ze willen en kunnen en wat bij hen past, voordat halverwege het vierde leerjaar een keuze voor het vo wordt gemaakt.

Nieuwe curriculum integreren

In 2019 is het nieuwe curriculum gepresenteerd aan de minister van onderwijs. In het nieuwe curriculum is meer aandacht voor verbinding tussen vakgebieden en een doorlopende lijn van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs.

Tienerscholen in Nederland

Steeds meer schoolbesturen denken na over het opzetten van een tienerschool. De eerste twaalf scholen doen op dit moment mee aan een landelijke monitor om inzicht te kijrgen in het concept ‘Tienerschool’.

Ervaringsdeskundige

Bijna vier jaar geleden werd ik benaderd om na te denken over een tienercollege in samenwerking met de school voor het voortgezet onderwijs, waarbij wij onder een dak zaten. Sindsdien ben ik projectleider van een prachtig, uitdagend nieuw onderwijsinitiatief in de Noordoostpolder. Met elkaar hebben we een goed doordacht plan opgesteld en inmiddels draaien we nu met twee groepen. Het blijft echter een continue ontwikkeling in een team van docenten PO en VO.

Trajecten

Iedere school is uniek. Dit maakt dat een ontwikkeltraject geheel op maat gegeven wordt. Aan ieder traject gaat een vrijblijvend oriëntatiegesprek vooraf.
Hieronder ziet u per onderwerp hoe een traject eruit zou kunnen zien.

Wie ben ik?

Een andere blik op je onderwijs? Buiten kaders denken? Op zoek naar vrijheid, maar binnen een structuur? Er zijn altijd meer mogelijkheden dan je denkt. Ik denk in kansen en ga samen met jou en/of je team op zoek naar de mogelijkheden binnen jullie organisatie!